Formation Travailler et communiquer en équipe en EAJE
Version du programme : 3
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiFormation Travailler et communiquer en équipe en EAJE
Le travail en équipe est à la fois soutien et force mais aussi source de tensions fréquentes. Les professionnels de la petite enfance y sont peu formés. Connaitre les processus en jeu dans les dynamiques de groupe et dans les modes de communication permet à chacun de mieux savoir contribuer à la qualité d’accueil.
Version PDFObjectifs de la formation
- Mieux comprendre les processus de communication et ses obstacles
- Améliorer ses qualités d’écoute de l’autre et d’expression
- Mieux utiliser les ressources de l’équipe et les complémentarités de chacun
- Développer sa posture professionnelle
Profil des bénéficiaires
- Tous professionnels de la Petite Enfance
- Aucun
- Pour les formation à distance, il est nécessaire de disposer de : - Ordinateur ou tablette connectée à internet. - Liaison Internet correcte - Carte son, enceintes ou casque audio, Webcam (disposer d'un environnement calme)
Contenu de la formation
La communication verbale et non-verbale
- L’envoi et la réception des messages
- Les facteurs de déformations, incompréhensions, malentendus
- Les résonances émotionnelles et réactivités individuelles
L’écoute et l’empathie
- La contagion des émotions et les phénomènes de projection sur l’autre
- L’empathie, capacité à accueillir le point de vue de l’autre
La capacités à s’exprimer avec « assertivité »
- La prise de parole sans attaque, ni fuite
- L’expression de ses ressentis et points de vue
Le travail en équipe
- La place de chacun et les dynamiques de groupe
- L’acceptation des différences et la complémentarité
- Le projet pédagogique et les connaissances actuelles comme socle de travail
- La cohérence des pratiques
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- État d'émargement
- Dispositifs d'évaluation avant-après la formation: * Questionnaire de positionnement: collecte des attentes et auto-évaluation aux regards des objectifs de la formation * Quiz d'évaluation des connaissances théoriques en ligne/ou papier; * Quiz d'évaluation à J+1 mois, en ligne.
- Dispositif d'évaluation pendant la formation: Exercices de mise en situation
- Enquête de satisfaction à chaud, et auto-évaluation au regard des objectifs de la formation en fin de formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthodes pédagogiques: La nature de la formation nécessite le recours à tous les types de méthodes pédagogiques (affirmative, active, démonstrative, interrogative). Autour de supports théoriques, échanges sur des situations concrètes, mises en situations
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés.
- Apports interactifs de connaissances, échanges sur des situations concrètes, mises en situations, témoignages et cas pratiques
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Délai d'accès
Accessibilité
Nous mettons tout en œuvre pour rendre accessible la formation aux personnes en situation de handicaps ou nécessitant un aménagement spécifique. Chaque situation étant unique, nous vous encourageons à nous informer de tout besoin particulier. Nous étudierons chaque demande individuellement pour garantir les meilleurs conditions d'accueils et d'intégration en formation. Si cela s'avérait impossible nous revoyons une orientation vers des organismes appropriés. Pour toutes question ou demande particulière, vous pouvez contacter notre Référente Accessibilité à l'adresse suivante: manon.salin@deslienspourgrandir.fr Délais d'accès La durée estimée entre la demande du bénéficiaire et le début de la prestation est variable. Elle peut être estimée au minimum à 6 semaines et au maximum à 12 mois (par exemple pour des journées de formations lors de journée pédagogique programmée à l'avance.