Formation Accompagner la libre exploration de l'enfant

Penser une approche adaptée et adaptable à vos possibilités en EAJE

Formation créée le 22/03/2024. Dernière mise à jour le 29/07/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (4 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Formation Accompagner la libre exploration de l'enfant

Penser une approche adaptée et adaptable à vos possibilités en EAJE


La libre exploration éducative (créé par l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik) porte comme valeurs : attachement, confiance, liberté, exploration, apprentissages et plaisir. L'intérêt est de comprendre« pourquoi» ce mouvement mais aussi de s'interroger sur les« comment(s)». La formation va permettre aux professionnels de la petite enfance de penser une approche adaptée et adaptable à leurs possibilités. Elle va amener à ajuster les pratiques quotidiennes en réactualisant certaines connaissances, en formant à la réflexivité, en pensant l'articulation connaissances théoriques et pratiques d'accueil.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Mobiliser ses connaissance pour comprendre la manière dont les jeunes enfants voient le monde, le comprennent et l'apprennent.
  • Analyser sa posture professionnelle.
  • Appliquer les principes des pédagogies actives.
  • Créer des opportunités d'exploration à travers des espaces, du temps et du matériels d'exploration.
  • Sensibiliser les équipes et parents à la libre exploration éducative.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous professionnels de la petite enfance
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Les apprentissages et compétences du jeune enfant - le libre explorateur.
L'exploration portée par la posture du professionnel
La découverte des pédagogies actives favorisant la libre exploration.
L'exploration à travers le temps, l'environnement et le matériel.
L'exploration réfléchie en équipe et en collaboration avec les parents.

Équipe pédagogique

Nilda Santos, EJE D.E ou autre Formatrice D.E.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • État d'émargement
  • Dispositifs d'évaluation avant-après la formation: * Questionnaire de positionnement: collecte des attentes et auto-évaluation aux regards des objectifs de la formation * Quiz d'évaluation des connaissances théoriques en ligne/ou papier; * Quiz d'évaluation des connaissances pratiques sur papier. * Quiz d'évaluation à J+1 mois, en ligne.
  • Dispositif d'évaluation pendant la formation: Exercices de mise en situation
  • Enquête de satisfaction à chaud, et auto-évaluation au regard des objectifs de la formation en fin de formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support imagé, Power-Point
  • Échanges et débats en continu durant toute l’intervention
  • Analyse et échange de pratiques à partir de situations professionnelles
  • Travaux de groupe sur l'analyse des situations et la construction de réponses adaptées

Qualité et satisfaction

Depuis 2024, cette formation détient un taux de satisfaction de 100%.
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (4 avis)

Délai d'accès

6 semaines

Accessibilité

Nous mettons tout en œuvre pour rendre accessible la formation aux personnes en situation de handicaps ou nécessitant un aménagement spécifique. Chaque situation étant unique, nous vous encourageons à nous informer de tout besoin particulier. Nous étudierons chaque demande individuellement pour garantir les meilleurs conditions d'accueils et d'intégration en formation. Si cela s'avérait impossible nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés. Pour toutes question ou demande particulière, vous pouvez contacter notre Référente Accessibilité à l'adresse suivante: manon.salin@deslienspourgrandir.fr Délais d'accès La durée estimée entre la demande du bénéficiaire et le début de la prestation est variable. Elle peut être estimée au minimum à 6 semaines et au maximum à 12 mois (par exemple pour des journées de formations lors de journée pédagogique programmée à l'avance).