Formation Accompagner la libre exploration de l'enfant
Penser une approche adaptée et adaptable à vos possibilités en EAJE
Formation créée le 22/03/2024. Dernière mise à jour le 28/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
La libre exploration éducative (créé par l'Institut Petite Enfance Boris Cyrulnik) porte comme valeurs : attachement, confiance, liberté, exploration, apprentissages et plaisir. L'intérêt est de comprendre« pourquoi» ce mouvement mais aussi de s'interroger sur les« comment(s)». La formation va permettre aux professionnels de la petite enfance de penser une approche adaptée et adaptable à leurs possibilités. Elle va amener à ajuster les pratiques quotidiennes en réactualisant certaines connaissances, en formant à la réflexivité, en pensant l'articulation connaissances théoriques et pratiques d'accueil.
Objectifs de la formation
- Mobiliser ses connaissance pour comprendre la manière dont les jeunes enfants voient le monde, le comprennent et l'apprennent.
- Analyser sa posture professionnelle.
- Appliquer les principes des pédagogies actives.
- Créer des opportunités d'exploration à travers des espaces, du temps et du matériels d'exploration.
- Sensibiliser les équipes et parents à la libre exploration éducative.
Profil des bénéficiaires
- Tous professionnels de la petite enfance
- Aucun
Contenu de la formation
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Les apprentissages et compétences du jeune enfant - le libre explorateur.
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L'exploration portée par la posture du professionnel
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La découverte des pédagogies actives favorisant la libre exploration.
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L'exploration à travers le temps, l'environnement et le matériel.
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L'exploration réfléchie en équipe et en collaboration avec les parents.
Nilda Santos, EJE D.E ou autre Formatrice D.E.
- État d'émargement
- Dispositifs d'évaluation avant-après la formation: * Questionnaire de positionnement: collecte des attentes et auto-évaluation aux regards des objectifs de la formation * Quiz d'évaluation des connaissances théoriques en ligne/ou papier; * Quiz d'évaluation des connaissances pratiques sur papier. * Quiz d'évaluation à J+1 mois, en ligne.
- Dispositif d'évaluation pendant la formation: Exercices de mise en situation
- Enquête de satisfaction à chaud, et auto-évaluation au regard des objectifs de la formation en fin de formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
- Support imagé, Power-Point
- Échanges et débats en continu durant toute l’intervention
- Analyse et échange de pratiques à partir de situations professionnelles
- Travaux de groupe sur l'analyse des situations et la construction de réponses adaptées