DLPGN-11 La question de l'autorité en EAJE
Pour en finir avec les punitions, chantages et récompenses, et autres héritages de notre histoire.
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?
N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !
Formation créée le 03/08/2023. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La question d'obéissance et de l'autorité sont régulièrement des préoccupations des professionnels de l'éducation et des parents. Sur ce sujet, tout est entendu… est-ce clair pour vous ?
Objectifs de la formation
- Développer une autorité éducative.
- Confronter ses croyances éducatives.
- Développer une écoute empathique.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de la petite enfance, de l'éducation
Prérequis
- Aucun niveau de connaissance préalable n’est requis
Contenu de la formation
-
Qu'est ce que l'obéissance, peut-on parler d'obéissance près des jeunes enfants ?
-
Avoir des enfants sages, est-ce un bon choix ?
-
Qu'est-ce qu'une autorité éducative ? Comment poser son autorité ?
-
Comment en finir avec les punitions et le chantage tout en établissant une relation respectueuse ?
Équipe pédagogique
Arnaud Deroo (Thérapeute, consultant en éducation psycho-sociale), ou autre Formateur.trice pour Adulte.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- État d'émargement
- Dispositifs d'évaluation avant-après la formation: * Questionnaire de positionnement: collecte des attentes et auto-évaluation aux regards des objectifs de la formation * Quiz d'évaluation des connaissances théoriques en ligne/ou papier; * Quiz d'évaluation des connaissances pratiques sur papier. * Quiz d'évaluation à J+1 mois, en ligne.
- Dispositif d'évaluation pendant la formation: Exercices de mise en situation
- Enquête de satisfaction à chaud, et auto-évaluation au regard des objectifs de la formation en fin de formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthodes pédagogiques: La nature de la formation nécessite le recours à tous les types de méthodes pédagogiques (affirmative, active, démonstrative, interrogative). Apports de supports théoriques, échanges sur des situations concrètes, mises en situations
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
En cours d'évaluation
Capacité d'accueil
Entre 9 et 20 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Accessibilité Handicap suivant le lieux d'accueil de la formation. Les formations se déroulent sur site (Etablissement d'accueil du jeune enfant ou au sein de locaux permettant un accès PMR).
Personnes en situation de handicap : Nous contacter afin d’évaluer les possibilités d’accueils potentiels.
Nota Bene pour les formations en INTER:
*Les formations sont maintenues à la condition que 9 personnes minimum soient inscrites. Les formations peuvent être ainsi reportées.
* Les formation à distance sont effectuées en synchrone, c'est-à-dire en direct, sur le même principe qu'une formation en présentiel, avec des échanges avec la formatrice/le formateur et les autres participants, et avec projection sur écran partagé du support pédagogique.
* A réception des informations, un devis est établi et envoyé , ou un bon de commande pour les collectivités territoriales, accompagné des conditions générales de vente, qui prévalent sur tout autre document.
*Le retour signé du devis/bon de commande donne lieu à la mise à disposition de la convention de formation, du règlement intérieur à destination des apprenants.
*L'inscription est définitive lorsque sont transmis :
● Le devis/ bon de commande (pour les collectivités territoriales) signé
● La convention de formation signée
*Dans un délai de 10 à 15 jours avant la date de formation sont envoyées, par e-mail individuel aux apprenants, les convocations individuelles, permettant à la fois la confirmation du maintien de la formation, mais également de préciser les éléments suivants:
● les horaires
● le programme détaillé de formation
●le lien de connexion pour les formations en distanciel
● les coordonnées de la formatrice ou du formateur
● l'envoi d'un sondage de pré-formation