Formation Connaître et accompagner la motricité du jeune enfant en EAJE
La motricité libre en EAJE
Taux de satisfaction :
9,5/10
(2 avis)
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Formation créée le 28/05/2025. Dernière mise à jour le 04/06/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Les neurosciences appliquées à l’enfant, nous apprennent que le jeune enfant de 0 à 3 ans, traverse une période sensible motrice. Il est important de comprendre comment la motricité se développe. D’autre part, Cette formation permettra de comprendre le rôle essentiel de la motricité dans la mise en place des apprentissages cognitifs, spatio-temporel, sociaux…
Objectifs de la formation
- Comprendre et connaître les mécanismes de développement de la motricité globale du jeune enfant, afin de lui proposer des environnements satisfaisant et adaptés à ses besoins
- Motricité libre : comprendre l’intérêt, les fondements et les limites de la motricité libre.
- Savoir proposer des environnements moteurs stimulant pour chaque âge
- Interroger sa place d’adulte pour accompagner le développement de l’enfant et prendre en compte ses compétences.
- Savoir choisir le matériel moteur
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tous professionnels de la Petite Enfance
Prérequis
- Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis
- Pour les formation à distance, il est nécessaire de disposer de : - Ordinateur ou tablette connectée à internet. - Liaison Internet correcte - Carte son, enceintes ou casque audio, Webcam (disposer d'un environnement calme)
Contenu de la formation
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Motricité globale/ motricité fine
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Les réflexes archaïques et les lois de développement psychomoteur
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Le développement de 0 à 3 ans : les grandes étapes clés et la différence entre la motricité avec locomotion et staturale
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Les composantes de la motricité chez le 0-1 an/ 1-2 ans et plus grand
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La motricité libre : l’intérêt, les fondements, les limites et sa place dans le projet éducatif et la mise en œuvre pédagogique.
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Savoir créer des propositions pour chacun, innovantes et adaptées en fonction des composantes abordées
Équipe pédagogique
Monique Busquet, ou autre Formatrice, Psychomotricienne D. E.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Dispositifs d'évaluation avant-après la formation: * Questionnaire de positionnement: collecte des attentes et auto-évaluation aux regards des objectifs de la formation * Quiz d'évaluation des connaissances théoriques en ligne/ou papier; * Quiz d'évaluation des connaissances pratiques sur papier. * Quiz d'évaluation à J+1 mois, en ligne.
- Travaux de groupe et mises en situation à travers une pratique corporelle guidée et commentée
- Dispositif d'évaluation pendant la formation: Exercices de mise en situation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
En 2025, la formation détient un taux de satisfaction de 95%.
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10
(2 avis)
Délai d'accès
6 semaines
Accessibilité
Accessibilité Handicap suivant le lieux d'accueil de la formation. Les formations se déroulent sur site (Établissement d'accueil du jeune enfant ou au sein de locaux permettant un accès PMR).
Vous êtes en situation de handicap, intéressé par le programme ? Contactez notre Référent Handicap pour préciser votre besoin: Manon Salin / manon.salin@deslienspourgrandir.fr