DLPGN-07 Connaître et accompagner le développement sensoriel de l’enfant
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Formation créée le 26/04/2022. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Cerner les étapes clefs du développement sensoriel de l'enfant de la vie fœtale à 3 ans.
- Comprendre les liens entre les différentes acquisitions du développement : sensoriel, moteur, du schéma-corporel, de l’espace, psychoaffectif et cognitif.
- Élaborer des situations propices aux expérimentations et découvertes sensorielles.
- Savoir accompagner l’éveil sensoriel du jeune enfant au moyen d’activités et d’aménagements adaptés.
- Interroger sa place d’adulte pour accompagner le développement de l’enfant et prendre en compte ses compétences.
- Questionner son propre rapport à la sensorialité en tant qu’adulte.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tous professionnels de la Petite Enfance
Prérequis
- Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis
- Pour les formation à distance, il est nécessaire de disposer de : - Ordinateur ou tablette connectée à internet. - Liaison Internet correcte - Carte son, enceintes ou casque audio, Webcam (disposer d'un environnement calme)
Contenu de la formation
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Les étapes fondamentales du développement sensoriel de l'enfant de la vie foetale à 3 ans.
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La sensorialité et la subjectivité.
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Les espaces d’éveil sensoriel : intérêt, mise en place et accompagnement.
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Place et rôle du professionnel dans l'accompagnement de l'enfant.
Équipe pédagogique
Formatrice, Psychomotricienne D. E. ou Éducatrice de jeune enfant D. E.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Travaux de groupe et mises en situation à travers une pratique corporelle guidée et commentée.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
En cours
Capacité d'accueil
Entre 12 et 20 apprenants
Délai d'accès
6 semaines
Accessibilité
Personnes en situation de handicap : Nous contacter afin d’évaluer les possibilités d’accueils potentiels.
Délais d'accès
La durée estimée entre la demande du bénéficiaire et le début de la prestation est variable. Elle peut être estimée au minimum à 6 semaines et au maximum à 12 mois (par exemple pour des journées de formations lors de journée pédagogique programmée à l'avance).